México, con rezagos en atención a niñez: Unicef

CIUDAD DE MÉXICO (29/ABR/2010).- México aún tiene rezagos en la atención y protección de la población infantil, entre ellos el desconocimiento del subregistro de infantes que no cuentan con acta de nacimiento, la disparidad en la cobertura educativa y oportunidades de desarrollo, consideró el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia ( Unicef, por sus siglas en inglés).

Además de que se registra la coexistencia de situaciones de desnutrición y obesidad, y falta establecer una agenda por la infancia que incluya tanto los termas torales como emergentes que afectan diariamente a los niños.

En entrevista, Susana Sottoli, representante del organismo en México, explicó que de acuerdo con cifras oficiales, existen en el país 20 millones de niños en situación de pobreza, además de 3.3 millones de infantes que no asisten a la escuela.

Dijo que actualmente Unicef trabaja en coordinación con el Registro Nacional de Población e Identificación Personal ( Renapo), la Secretaría de Gobernación (Segob), el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), para calcular, después de casi 10 años de no tener este dato, cuál es el nivel de subregistro de niños y niñas en términos de actas de nacimiento.

"Nos urge saber cuántos niños y niñas no existen en México, porque al no tener un acta de nacimiento, no existen. Cerrar esta brecha es una urgencia porque el país puede dar ese salto, es algo que debiera plantearse y se lo está planteando porque son pendientes que no se pueden seguir arrastrando", dijo.

Comentó que aún y cuando los promedios nacionales de cobertura en salud y educación para la infancia en México son de los más altos de América Latina, al desagregar los números y realizar análisis por regiones, son visibles las brechas principalmente en el sur-sureste del país.

Mencionó que en el país coexisten situaciones de grave desnutrición con crecientes índices de sobrepeso y obesidad en niños. "Se tienen las dos situaciones coexistiendo en el país y eso es un desafío importante para la política pública", agregó.

Detalló que un balance de la situación en que se encuentra la niñez en el país "no puede ser ni blanco ni negro".

Explicó que existen avances considerables en materia de mortalidad infantil, que se ubica en 15 niños por cada mil nacidos vivos. Esto constituye, agregó, una de las tasas más bajas en la región latinoamericana.

Además, dijo que en las últimas décadas una mayor cantidad de infantes accede a la escuela.

Aunque comentó que "los problemas nacionales esconden disparidades detrás de esos números". En el caso de la mortalidad infantil, el promedio nacional aumenta "significativamente" cuando se analizan los casos en comunidades indígenas y en familias que viven en condiciones de pobreza, tanto en zonas urbanas como rurales.

Lo mismo sucede con el acceso a la escuela, ya que explicó que todavía existe "un buen número de niños", aproximadamente 3.3 millones, que están fuera de las instituciones educativas.

El perfil de los niños que no asisten a la escuela, acotó, coincide con las mismas características que en el caso de la mortalidad infantil, es decir, comunidades indígenas, de familias que viven en situaciones de pobreza "y que están situados con muchas más probabilidades en el sur-sureste del país".

"En temas generales uno puede ver avances, pero faltan brechas que hay que cerrar en cuestiones de supervivencia y desarrollo para que la igualdad de oportunidades y garantía de derechos de manera universal sea una realidad para todos los niños. Independientemente de donde nacen o a que comunidad pertenecen", comentó.