Profesores en línea, tras el vínculo virtual

GUADALAJARA, JALISCO (14/MAY/2012).- No hay pizarrones, mucho menos butacas o cuadernos, tampoco se necesita un bolígrafo para tomar un curso; es más, se borra toda obligación de asistir a un salón de clases. Se trata de la educación virtual, conocida también como educación a distancia. En México aún se tiene cierto miedo, o tal vez precaución de los educandos al tocar este tema; no se diga someterse a uno de ellos.

El hecho de que este sistema implique la posibilidad de no ir a un salón de clases, sigue siendo una de las causas para que, especialmente los adultos, decidan no tomar un curso en línea. La realidad, aseguran académicos de la Universidad de Guadalajara (UdeG), Universidad del Valle de México (UVM) y Tecnológico de Monterrey (TEC), es que el sistema es igual de efectivo que los cursos presenciales.

“Se rompe el vínculo de interacción que es básico en la formación de un estudiante, pero se sustituye por una mejor comunicación escrita, por crear en el estudiante una fuerte cultura de la autogestión”, comenta Jaime Mendiola, director del Departamento de Ciencias Naturales en la Prepa del Tec de Monterrey, y profesor de educación virtual desde hace más de 12 años.

La diferencia es abismal. Aquí no hay un contacto personal entre alumno y docente, el único vínculo se establece mediante correos electrónicos, una plataforma virtual del curso y, en ocasiones, foros de participación para retroalimentar y aclarar dudas entre profesor y estudiante. Todo mediante un ordenador.

Establecer una buena comunicación entre alumno y profesor en la educación virtual es clave para que el curso resulte como todos desean. “En la educación a distancia, el placer que a mí como profesor me deja, es que puedes leer a ‘Pedro’, a ‘Juan’, a ‘Rosa’. El primer paso para que pueda llevarse a cabo una buena comunicación, y a la par un curso rico en retroalimentación efectiva, es aprender a expresar mediante las letras lo que realmente se quiere decir. Pero hay antes un paso primordial: la excelente confección de la plataforma, que debe ser amigable, y la descripción de las actividades a realizar que debe ser precisa”.

Para Ricardo Castro, director de posgrados de la Universidad del Valle de México, el principal problema de este tipo de educación es que en México no estamos acostumbrados a no tener a un docente presente, ni a la inasistencia a clase.

“Aprovechar la herramientas que nos brinda la tecnología educativa es básico para poder establecer un vínculo en este sistema. Chats, foros de discusión y la retroalimentación y respuesta a las dudas de los alumnos es nuestra única herramienta de vínculo”, explica Castro.

Para él, la única satisfacción que puede tener —al no poder observar de manera presencial el desarrollo de los alumnos—, es cuando los estudiantes obtienen su título.

La Universidad de Guadalajara, después de la Universidad Iberoamericana, es pionera en Jalisco en la inclusión de este sistema educativo. El abanico es robusto, pues desde la preparatoria hasta un posgrado, pueden realizarse por esta vía.

Para Pedro Alfaro, asesor en línea de la Universidad Virtual de al UdeG, el sistema es efectivo, igual que un curso presencial, pues asegura que “el alumno se vuelve autogestivo. Eso implica que conforme se van pidiendo las actividades en la plataforma virtual, se nutre de herramientas, busca, analiza y realiza sus tareas y proyectos; después viene una retroalimentación por nuestra parte y así, mediante foros y chats, aclaramos dudas”.

Los académicos de las tres instituciones citadas, coinciden en que la efectividad consiste en que el alumno es autónomo en su curso y tiene que ser más analítico y autogestivo.

Hoy, un reconocimiento a estos profesores de perfil virtual, a quienes les basta y sobra con un ordenador para interactuar con sus alumnos, aunque quizá el rostro de ambos nunca se encuentren.

Para saber

Algunas opciones
Si lo que quieres es continuar tu formación académica, a continuación algunas opciones en el país:

www.tecvirtual.itesm.mx

www.udgvirtual.udg.mx

www.uveg.edu.mx

www.uva.anahuac.mx

www.virtual.utm.mx

www.guadalajara.uvmnet.edu