México
Al menos 1.3 millones de alumnos se quedan sin clases
Un total de 26 millones de alumnos debían iniciar este lunes las actividades escolares
CIUDAD DE MÉXICO (19/AGO/2013).- Al menos 1.3 millones de alumnos mexicanos se quedaron sin clase este lunes en el
inicio del curso escolar por un paro de maestros en protesta por las disposiciones de la reforma educativa, informaron autoridades.
En todo México, 26 millones de alumnos y 1.2 millones de profesores debían iniciar este lunes las actividades escolares en escuelas públicas y privadas luego del periodo vacacional del verano.
Sin embargo, en el estado de Oaxaca unos 70 mil trabajadores de la educación decidieron no acudir a las aulas para manifestarse contra la reforma educativa impulsada por el gobierno de Enrique Peña Nieto -y aprobada en diciembre por los tres principales partidos- que ya había motivado fuertes protestas, especialmente en el conflictivo estado de Guerrero.
El gobernador de Oaxaca, Gabino Cué, lamentó ante la prensa la decisión del magisterio estatal de "realizar un paro general de labores educativas que afecta el derecho a la educación de alrededor de un millón 300 mil niñas, niños y jóvenes", que debían recibir clase en unas 13 mil escuelas.
En Guerrero, estado vecino de Oaxaca, sus 70 mil maestros sí acudieron a las aulas este lunes aunque no descartan sumarse al paro en los próximos días.
La secretaria de Educación de Guerrero, Silvia Romero, dijo que no pudieron tener clase alrededor de un millar de niños que se desplazaron de sus comunidades por la violencia en las últimas semanas.
La funcionaria señaló que próximamente se enviará a profesores a los campamentos de desplazados en las cuatro localidades donde principalmente se refugiaron, entre ellos el puerto de Acapulco.
Desde su aprobación, maestros del sur de México se han manifestado regularmente contra la reforma educativa, que contempla la evaluación de los docentes de forma periódica y puede condicionar a esos resultados su permanencia en el cargo y ascensos, así como incrementos salariales, entre otros puntos.
En tanto en el estado de Michoacán , 450 escuelas permanecieron cerradas este inicio de curso, particularmente en la región de Tierra Caliente, dijo de su lado Sierra Arias secretario de Educación estatal.
Los últimos meses Tierra Caliente, una subregión entre los estados de Guerrero y Michoacán, vive un clima de tensión con el surgimiento las llamadas autodefensas, integradas por campesinos e indígenas armados, que dicen defenderse del acoso de los grupos del narcotráfico con fuerte presencia en la zona.
Este lunes, el Presidente Peña Nieto dijo que la nueva ley "respeta plenamente los derechos y la estabilidad laboral" de los trabajadores de la educación.
"Lo que buscamos con este sistema de evaluación es asegurar que los niños de México tengan a maestros con la mejor vocación, preparación, para darles educación, es lo que queremos garantizar", afirmó el mandatario en un evento público en Morelos, en el que avanzó que en las próximas semanas anunciará una revisión "a fondo" de la financiación de la educación pública.
Peña Nieto aseguró que la evaluación "tomará en cuenta el contexto particular en que el maestro desarrolla su actividad docente", una de las principales demandas del sector magisterial de Oaxaca y Guerrero, dos de los estados más pobres, rurales y con mayor población indígena del país.
En todo México, 26 millones de alumnos y 1.2 millones de profesores debían iniciar este lunes las actividades escolares en escuelas públicas y privadas luego del periodo vacacional del verano.
Sin embargo, en el estado de Oaxaca unos 70 mil trabajadores de la educación decidieron no acudir a las aulas para manifestarse contra la reforma educativa impulsada por el gobierno de Enrique Peña Nieto -y aprobada en diciembre por los tres principales partidos- que ya había motivado fuertes protestas, especialmente en el conflictivo estado de Guerrero.
El gobernador de Oaxaca, Gabino Cué, lamentó ante la prensa la decisión del magisterio estatal de "realizar un paro general de labores educativas que afecta el derecho a la educación de alrededor de un millón 300 mil niñas, niños y jóvenes", que debían recibir clase en unas 13 mil escuelas.
En Guerrero, estado vecino de Oaxaca, sus 70 mil maestros sí acudieron a las aulas este lunes aunque no descartan sumarse al paro en los próximos días.
La secretaria de Educación de Guerrero, Silvia Romero, dijo que no pudieron tener clase alrededor de un millar de niños que se desplazaron de sus comunidades por la violencia en las últimas semanas.
La funcionaria señaló que próximamente se enviará a profesores a los campamentos de desplazados en las cuatro localidades donde principalmente se refugiaron, entre ellos el puerto de Acapulco.
Desde su aprobación, maestros del sur de México se han manifestado regularmente contra la reforma educativa, que contempla la evaluación de los docentes de forma periódica y puede condicionar a esos resultados su permanencia en el cargo y ascensos, así como incrementos salariales, entre otros puntos.
En tanto en el estado de Michoacán , 450 escuelas permanecieron cerradas este inicio de curso, particularmente en la región de Tierra Caliente, dijo de su lado Sierra Arias secretario de Educación estatal.
Los últimos meses Tierra Caliente, una subregión entre los estados de Guerrero y Michoacán, vive un clima de tensión con el surgimiento las llamadas autodefensas, integradas por campesinos e indígenas armados, que dicen defenderse del acoso de los grupos del narcotráfico con fuerte presencia en la zona.
Este lunes, el Presidente Peña Nieto dijo que la nueva ley "respeta plenamente los derechos y la estabilidad laboral" de los trabajadores de la educación.
"Lo que buscamos con este sistema de evaluación es asegurar que los niños de México tengan a maestros con la mejor vocación, preparación, para darles educación, es lo que queremos garantizar", afirmó el mandatario en un evento público en Morelos, en el que avanzó que en las próximas semanas anunciará una revisión "a fondo" de la financiación de la educación pública.
Peña Nieto aseguró que la evaluación "tomará en cuenta el contexto particular en que el maestro desarrolla su actividad docente", una de las principales demandas del sector magisterial de Oaxaca y Guerrero, dos de los estados más pobres, rurales y con mayor población indígena del país.